第81章
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第81章
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白琴話音落下, 外頭傳來了開門聲，白琴一擡頭，便見蘇志宇從門外走了進來。
幾個月不見, 蘇志宇清瘦了不少。
在學校學習，每天起早貪黑, 吃著食堂裏的飯, 衣服要自己洗，胡子要自己刮, 每天還得保持高強度的學習……
如果說他以前是個拿腔拿調的富家公子哥，如今這滄桑的模樣, 倒有了幾分讀書人的氣質。
看到蘇濤和白琴後, 蘇志宇咧嘴笑了一下：“爸，你回來了, 媽你在和誰打電話呢。”
“還能有誰, 你姐姐不放心你, 特地打電話回來問問你的情況。”白琴道。
蘇志宇走上前, 跟蘇心憐聊了片刻。
學生在校隔離三個月全身心投入學習, 為防止家長擔心, 老師會定期將他們的情況告訴家長。
這年頭通訊科技還沒後世那麽發達，只能通過見面交談, 或者電話溝通。
高三老師日常工作量不比學生輕松, 也沒空天天聯系家長, 蘇志宇考六百五十分這件事，還是半個月前發生的。
上周, 校方對學生進行了最後一次模擬考, 並且在今天學生們回家之前, 將模擬考的成績公開。
“你們猜猜我拿到了什麽名次？”蘇志宇拿著電話, 對著所有人道。
“我的兒子，當然是最優秀的，至少進了年級前二十了吧。”蘇濤率先開口道。
白琴看著蘇志宇臉上得意的神情：“年級前十？”
蘇心憐直接道：“別賣關子了，到底多少。”
蘇志宇伸出了三根手指頭：“前三十名。”
“三十名？”白琴看著蘇志宇手上的三根手指，心裏其實是有些失望的。
蘇志宇上了高三後埋頭苦讀，早早年前那會兒，就能穩紮穩打地進年級前三十名了。
現在在學校閉關苦讀了三個月，竟然還停留在前三十名。
那這三個月那麽努力有什麽意義？
蘇志宇看著他們臉上凝固的表情，就知道他們在想些什麽，得意地補充道：“京都前三十名。”
所有人都楞了一下。
不是A中校內排名麽，怎麽扯到了京都？
這件事情說起來，還和S中有點兒關聯。
原來S中出事之後，找政府求助，拜托政府幫忙審查心理教師，定期到學校幫學生梳理心理問題。
政府一看，向來學習成績最一般的S中，學生都有這麽多心理問題，那別的學校情況豈不是不容樂觀。
S中的學生矛盾，主要集中在不同社會階層的學生聚集在一起，產生極大的落差，其次是這個年齡的孩子，青春期躁動，沖動不理智，很容易鉆牛角尖，做出後悔終生的事。
別的學校雖然不至於有S中這麽大的貧富差距，但同樣都是這個年齡段的學生聚集，校園霸淩之類的事情，半點也不會少。
像A中這種學校，學生之間同樣會有攀比，比的不是財富，而是分數，來自學習上的壓力，同樣能將學生壓垮。
既然要幫忙審查心理老師去S中安撫學生情緒，還不如一口氣做到底，多篩選一批心理人才出來，連帶著各大高校也一起援助一下。
有了政府牽線搭橋，各大高校領導齊聚一堂開會。
聊完學生心理健康相關的事情後，老師們又不自覺談到了學習成績上，不同高校之間，教學風格不同，算是各有所長。
於是一個月前，幾大學校的老師趁著氣氛好，決定合作一下，聯手出卷押題，給校內的學生做一下，進行一場簡單的高考模擬。
如此一來，學生最終的水平如何，大家心裏也有數了。
蘇志宇道：“以前我們做的卷子，除了往年歷屆考題之外，其餘大多數是本校老師出的卷子，這一回，幾大高校老師聯手出題，題目風格和以前有了相當大的變化。面對這種新變化，有的人適應，有的人不適應。這次模擬高考，不能作為最終的評判標準，但也可以初步預估大多數學生的真實水平和心理素質。”
蘇濤和白琴一聽，心中頓時樂開了花。
這些高校老師，可都是業內大佬，不少甚至親自參與高考出題。
以往都分散在各個學校，給學生的幫助是有限的。
如今聚集在一起給學生出題，這場模擬高考的含金量可想而知。
新卷子出現，有些人水平不夠，心理素質差，當場就考崩了，這種人，就算今天不折在這兒，來日在高考考場上，也發揮不出什麽好成績出來。
而蘇志宇則相反，不僅心理素質極佳，更是發揮超常。
平時只能在年段排名前三十，現在竟然直接進了京都前三十！！
“果然，時事造就英雄，有實力的人，不懼任何困難挑戰，真金不怕火煉啊！”蘇濤拍了拍蘇志宇的肩膀笑道。
白琴更是忍不住抱住蘇志宇：“真的是京都前三十嗎？如果高考也是這個分數，豈不是任何學校，都想上就上了？”
“一定要細究的話，準確來講，倒也不是全京都，有些學校就不包含在內，比如S中，還有一些中專院校那些……”蘇志宇笑道，“政府組織各大學校的老師們開會，給了老師們互相結識交談的機會，但也不是什麽人都能隨隨便便和A中老師當上朋友的。”
蘇志宇說著，臉上浮現了幾分遺憾之色：“比如S中老師，問他們平日學生模擬檢測的分數多少，他們含含糊糊的不說，只說了個平均分兩三百多分……據說S中很多學生喜歡早戀，老師忙著學生未婚先孕都來不及，實在抽不出精力來監督學生學習，就沒參與進這種和學習有關的活動了……”
最後，蘇志宇“謙虛”地總結道：“所以準確來說，這次做卷子的，只有A中，F中這些公立學校的學生，很多私立學校和中專院校的學生沒有參與，他們沒有算進排名內，說京都排名略微有些誇大，只是我們私底下習慣這樣稱呼罷了……”
白琴和蘇濤一聽，頓時笑了。
私立學校和中專院校……這種學生還能算得上是學生嗎？
聽聽他們每天在忙什麽，學生忙著談戀愛，老師忙著防止學生未婚先孕……
就這樣的學校和學生，高考能考個四百分都燒香拜佛了，還想參與進高校排名？
也就是說，這次模擬，是一場擰幹了水分的檢測。
將那些不像樣的學生排除在外，只匯聚了京都最精華的學校學生進行考核。
而蘇志宇站在一片精英學生中，不僅沒有被埋沒，反而廝殺出來，展現出了比平日要更加強勁的實力！
白琴聽完，簡直心花怒放，拿起電話就對蘇心憐道：“聽到你弟弟在說些什麽了吧。”
蘇心憐雖然聰明漂亮，但學習成績卻比較一般。
之所以能有機會去海外留洋接近霍承軒，靠的還是父母給錢，否則以她的真實成績，壓根就沒有出國當交換生的機會。
蘇志宇成績這麽好，蘇心憐也為他高興，自然不會再說一些掃興的話，她對白琴道：“志宇這麽有出息，我就放心了。”
“你啊，不要老覺得自己聰明機靈，看不上志宇，至少在學習這一塊，我們家現在沒有一個人能比得過志宇呢！”白琴驕傲地道。
蘇心憐不管心裏是怎麽想的，口上連連稱是。
蘇志宇聽在耳裏，心中簡直爽翻了天。
高考在即，老師叮囑他們回家後多多休息，閑暇時多看書溫習。
但好不容易從學校那樣艱苦的環境中回到家裏，蘇志宇一看到房間裏的游戲機，就心癢難耐。
三個月沒碰，之前一直看不到就算了。
現在游戲機就擺在他的眼前，只能看不能玩，實在是太痛苦了。
反正再過幾天就要高考了，該看的書，該覆習的資料，全都已經背的滾瓜爛熟。
這麽幾天的時間，就算再怎麽努力也沒用，還不如多放松幾下，以最平和的心態去面對高考呢。
沒聽老師說，高考時心態才是最重要的，那些平日成績比他好的人，這次就是因為心態不行發揮失常，給了蘇志宇突飛猛進的機會。
所以他也一定要多多放松，穩住心態，也許高考還能考出更高分呢。
想到這，蘇志宇在家吃了一頓美美的大餐後，口上和蘇濤白琴說他要回房間看書，實際上立刻坐到電腦前打起了游戲。
蘇志宇在家中享樂的時候，與此同時，繡芬和沈惠惠則在家中收拾行李。
原來沈惠惠雖然在京都上學，但她並非京都戶籍的人，高考得回到原籍南省參加考試。
從沈惠惠入校起，S中老師就對她格外關註。
心理老師慫恿學生自殺一案，沈惠惠被卷入了漩渦最中心，雖然她不是當事人，不是受害者，但還是把不少老師嚇得夠嗆，深怕這些雜事影響了沈惠惠的成績。
好在，沈惠惠比他們想象中要堅強許多。
學習時，大腦高速運轉，體力消耗巨大，沈惠惠看著瘦瘦小小的，這麽高強度的學習，老師都怕她吃不消，但沈惠惠硬是憑靠著毅力堅持下來了。
這一年來，不論外界發生任何事情，任憑風吹雨打，沈惠惠都恍若未聞，認真鉆研學習，真真切切做到了兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書。
付出了這麽多心血，收獲也是可觀的。
沈惠惠原本的成績就很不錯，數學是她的強項，文科相對而言，稍稍弱一點。
經過一年的打磨，數學繼續穩紮穩打，高水平發揮，語文英語經過一番惡補之後，更是有了質的飛躍。
【作者有話說】
感謝在2022-10-29 23:51:09~2022-10-30 23:48:28期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝灌溉營養液的小天使：將星攬月、流冰 2瓶；得閑飲茶、39941216 1瓶；
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幾個月不見, 蘇志宇清瘦了不少。
在學校學習，每天起早貪黑, 吃著食堂裏的飯, 衣服要自己洗，胡子要自己刮, 每天還得保持高強度的學習……
如果說他以前是個拿腔拿調的富家公子哥，如今這滄桑的模樣, 倒有了幾分讀書人的氣質。
看到蘇濤和白琴後, 蘇志宇咧嘴笑了一下：“爸，你回來了, 媽你在和誰打電話呢。”
“還能有誰, 你姐姐不放心你, 特地打電話回來問問你的情況。”白琴道。
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學生在校隔離三個月全身心投入學習, 為防止家長擔心, 老師會定期將他們的情況告訴家長。
這年頭通訊科技還沒後世那麽發達，只能通過見面交談, 或者電話溝通。
高三老師日常工作量不比學生輕松, 也沒空天天聯系家長, 蘇志宇考六百五十分這件事，還是半個月前發生的。
上周, 校方對學生進行了最後一次模擬考, 並且在今天學生們回家之前, 將模擬考的成績公開。
“你們猜猜我拿到了什麽名次？”蘇志宇拿著電話, 對著所有人道。
“我的兒子，當然是最優秀的，至少進了年級前二十了吧。”蘇濤率先開口道。
白琴看著蘇志宇臉上得意的神情：“年級前十？”
蘇心憐直接道：“別賣關子了，到底多少。”
蘇志宇伸出了三根手指頭：“前三十名。”
“三十名？”白琴看著蘇志宇手上的三根手指，心裏其實是有些失望的。
蘇志宇上了高三後埋頭苦讀，早早年前那會兒，就能穩紮穩打地進年級前三十名了。
現在在學校閉關苦讀了三個月，竟然還停留在前三十名。
那這三個月那麽努力有什麽意義？
蘇志宇看著他們臉上凝固的表情，就知道他們在想些什麽，得意地補充道：“京都前三十名。”
所有人都楞了一下。
不是A中校內排名麽，怎麽扯到了京都？
這件事情說起來，還和S中有點兒關聯。
原來S中出事之後，找政府求助，拜托政府幫忙審查心理教師，定期到學校幫學生梳理心理問題。
政府一看，向來學習成績最一般的S中，學生都有這麽多心理問題，那別的學校情況豈不是不容樂觀。
S中的學生矛盾，主要集中在不同社會階層的學生聚集在一起，產生極大的落差，其次是這個年齡的孩子，青春期躁動，沖動不理智，很容易鉆牛角尖，做出後悔終生的事。
別的學校雖然不至於有S中這麽大的貧富差距，但同樣都是這個年齡段的學生聚集，校園霸淩之類的事情，半點也不會少。
像A中這種學校，學生之間同樣會有攀比，比的不是財富，而是分數，來自學習上的壓力，同樣能將學生壓垮。
既然要幫忙審查心理老師去S中安撫學生情緒，還不如一口氣做到底，多篩選一批心理人才出來，連帶著各大高校也一起援助一下。
有了政府牽線搭橋，各大高校領導齊聚一堂開會。
聊完學生心理健康相關的事情後，老師們又不自覺談到了學習成績上，不同高校之間，教學風格不同，算是各有所長。
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如此一來，學生最終的水平如何，大家心裏也有數了。
蘇志宇道：“以前我們做的卷子，除了往年歷屆考題之外，其餘大多數是本校老師出的卷子，這一回，幾大高校老師聯手出題，題目風格和以前有了相當大的變化。面對這種新變化，有的人適應，有的人不適應。這次模擬高考，不能作為最終的評判標準，但也可以初步預估大多數學生的真實水平和心理素質。”
蘇濤和白琴一聽，心中頓時樂開了花。
這些高校老師，可都是業內大佬，不少甚至親自參與高考出題。
以往都分散在各個學校，給學生的幫助是有限的。
如今聚集在一起給學生出題，這場模擬高考的含金量可想而知。
新卷子出現，有些人水平不夠，心理素質差，當場就考崩了，這種人，就算今天不折在這兒，來日在高考考場上，也發揮不出什麽好成績出來。
而蘇志宇則相反，不僅心理素質極佳，更是發揮超常。
平時只能在年段排名前三十，現在竟然直接進了京都前三十！！
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白琴更是忍不住抱住蘇志宇：“真的是京都前三十嗎？如果高考也是這個分數，豈不是任何學校，都想上就上了？”
“一定要細究的話，準確來講，倒也不是全京都，有些學校就不包含在內，比如S中，還有一些中專院校那些……”蘇志宇笑道，“政府組織各大學校的老師們開會，給了老師們互相結識交談的機會，但也不是什麽人都能隨隨便便和A中老師當上朋友的。”
蘇志宇說著，臉上浮現了幾分遺憾之色：“比如S中老師，問他們平日學生模擬檢測的分數多少，他們含含糊糊的不說，只說了個平均分兩三百多分……據說S中很多學生喜歡早戀，老師忙著學生未婚先孕都來不及，實在抽不出精力來監督學生學習，就沒參與進這種和學習有關的活動了……”
最後，蘇志宇“謙虛”地總結道：“所以準確來說，這次做卷子的，只有A中，F中這些公立學校的學生，很多私立學校和中專院校的學生沒有參與，他們沒有算進排名內，說京都排名略微有些誇大，只是我們私底下習慣這樣稱呼罷了……”
白琴和蘇濤一聽，頓時笑了。
私立學校和中專院校……這種學生還能算得上是學生嗎？
聽聽他們每天在忙什麽，學生忙著談戀愛，老師忙著防止學生未婚先孕……
就這樣的學校和學生，高考能考個四百分都燒香拜佛了，還想參與進高校排名？
也就是說，這次模擬，是一場擰幹了水分的檢測。
將那些不像樣的學生排除在外，只匯聚了京都最精華的學校學生進行考核。
而蘇志宇站在一片精英學生中，不僅沒有被埋沒，反而廝殺出來，展現出了比平日要更加強勁的實力！
白琴聽完，簡直心花怒放，拿起電話就對蘇心憐道：“聽到你弟弟在說些什麽了吧。”
蘇心憐雖然聰明漂亮，但學習成績卻比較一般。
之所以能有機會去海外留洋接近霍承軒，靠的還是父母給錢，否則以她的真實成績，壓根就沒有出國當交換生的機會。
蘇志宇成績這麽好，蘇心憐也為他高興，自然不會再說一些掃興的話，她對白琴道：“志宇這麽有出息，我就放心了。”
“你啊，不要老覺得自己聰明機靈，看不上志宇，至少在學習這一塊，我們家現在沒有一個人能比得過志宇呢！”白琴驕傲地道。
蘇心憐不管心裏是怎麽想的，口上連連稱是。
蘇志宇聽在耳裏，心中簡直爽翻了天。
高考在即，老師叮囑他們回家後多多休息，閑暇時多看書溫習。
但好不容易從學校那樣艱苦的環境中回到家裏，蘇志宇一看到房間裏的游戲機，就心癢難耐。
三個月沒碰，之前一直看不到就算了。
現在游戲機就擺在他的眼前，只能看不能玩，實在是太痛苦了。
反正再過幾天就要高考了，該看的書，該覆習的資料，全都已經背的滾瓜爛熟。
這麽幾天的時間，就算再怎麽努力也沒用，還不如多放松幾下，以最平和的心態去面對高考呢。
沒聽老師說，高考時心態才是最重要的，那些平日成績比他好的人，這次就是因為心態不行發揮失常，給了蘇志宇突飛猛進的機會。
所以他也一定要多多放松，穩住心態，也許高考還能考出更高分呢。
想到這，蘇志宇在家吃了一頓美美的大餐後，口上和蘇濤白琴說他要回房間看書，實際上立刻坐到電腦前打起了游戲。
蘇志宇在家中享樂的時候，與此同時，繡芬和沈惠惠則在家中收拾行李。
原來沈惠惠雖然在京都上學，但她並非京都戶籍的人，高考得回到原籍南省參加考試。
從沈惠惠入校起，S中老師就對她格外關註。
心理老師慫恿學生自殺一案，沈惠惠被卷入了漩渦最中心，雖然她不是當事人，不是受害者，但還是把不少老師嚇得夠嗆，深怕這些雜事影響了沈惠惠的成績。
好在，沈惠惠比他們想象中要堅強許多。
學習時，大腦高速運轉，體力消耗巨大，沈惠惠看著瘦瘦小小的，這麽高強度的學習，老師都怕她吃不消，但沈惠惠硬是憑靠著毅力堅持下來了。
這一年來，不論外界發生任何事情，任憑風吹雨打，沈惠惠都恍若未聞，認真鉆研學習，真真切切做到了兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書。
付出了這麽多心血，收獲也是可觀的。
沈惠惠原本的成績就很不錯，數學是她的強項，文科相對而言，稍稍弱一點。
經過一年的打磨，數學繼續穩紮穩打，高水平發揮，語文英語經過一番惡補之後，更是有了質的飛躍。
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